LA EVALUACIÓN

BITÁCORA AGOSTO 18
En nuestro quehacer pedagógico, es fundamental evaluar los conocimientos que van adquieriendo las alumnas a través del proceso enseñanza - aprendizaje, esto nos permite hacer una abstracción tanto de las habilidades como de los aspectos en los que se debe mejorar.
Es importante reconocer que hoy la enseñanza se está abriendo hacia nuevas dimensiones, lo que exige una mayor capacitación por parte del docente; para poder de tal manera brindar nuevas herramientas y estrategias metodológicas que lleven al alumno mucho más allá de la adquisición de unos conocimientos básicos.
Es entonces muy importante la función que cumple en nosotros como docentes este curso, ya que nos forma en la utilización de maravillosas herramientas tecnológicas, lo cual al mismo tiempo nos permite estar a la vanguardia y acercarnos más a la época que les ha tocado vivir a nuestras alumnas. Encontramos que la evaluación se debe planear desde diferentes momentos vividos dentro y fuera de las aulas de clase, creando una interacción y una retroalimentación entre alumnas y docente.
Consideremos que no se trata de "evaluar por evaluar", sino de mejorar los procesos, los programas, las tareas, las metodologías y todos los elementos que de ésta se desprenden y sobretodo sacar de la mente de los estudiantes la idea errónea que tienen de la evaluación, motivándolas a asumirla positivamente.